Moodle Moot San Francisco vrijdag 19 juni 2009

De dag begon net als de twee vorige dagen met een goede lunch. Om 8:00 uur begon de eerste sessie dit was een presentatie Virtual Classrooms van John Schuman Education Solutions Architect, Adobe Systems.

Het was zeer indrukwekkend wat John vertelde. De manier waarop designers en ontwikkelaars samenwerken wordt steeds belangrijker en dat is precies waar Flash Catalyst op inspeelt. Designs kunnen meteen in ontwikkeling worden genomen door een Flash Catalyst-project direct over te dragen aan een ontwikkelaar die met Flex Builder alleen extra functionaliteit hoeft toe te voegen.
Ook de manier van online en offline werken sprak mij erg aan. Want het komt regelmatig voor dat je geen internet verbinding hebt, op deze manier kun je gewoon door werken en zodra je weer online bent kun je de twee applicaties synchroniseren. Zodra de presentatie beschikbaar is zal ik deze met jullie delen via mijn blog

Na een kop koffie, die heerlijk is hier in San Francisco (Starbucks coffee) gingen de parallel sessies verder. Mijn keuze was gevallen op “Announcing a New, Open, E-Learning Management System, ELMS” Dit is een nieuwe eigen ontwikkelde ELO. Deze ELO is ontstaan uit drupal. Wat Keith Bailey en Bryan Ollendyke van de Penn State University hebben gedaan is, gekeken daar de bestaande ELO's daar het beste van genomen en toen een eigen variant ontwikkeld. Ik moet zeggen dat ik erg onder de indruk was van hoe het eruit zag. Groot voordeel van ELMS zoals het open source pakket heet, is dat het heel eenvoudig is om cursussen te kopiëren. Zodra ook deze presentie beschikbaar is zal ik deze met jullie delen via mijn blog. Je kunt de nieuwe EMLS hier ook downloaden.

De derde en laatste sessie was zeer interessant. Het was de “Cell phone: A Web 2.0 life-line to Gab[cast] about science” door Stephen Arnold. Een presentatie over hoe de mobiele telefoon gebruikt kan worden in het web 2.0 tijdperk. Het is ongekend hoeveel mogelijkheden er zijn om met de huidige smart phones gebruik te maken van het web. De I Phone is er een goed voorbeeld van. Vanmiddag liep ik door San Francisco en er stonden wel 100 mensen te wachten voor een winkel. Dit bleek de Apple Store te zijn, de Apple I Phone 3G S was vandaag uitgekomen. Stephen gaf ook aan de de fabriekekanten handig gebruik maken en veel investeren in deze nieuwe manier van mobile web 2.0, met de I Phone kun je een foto van een boek maken, de browser herkent dan welk boek het is en verwijst je direct naar de dichtstbijzijnde winkel. Of een foto maken van een visite kaartje en de gegevens worden direct in de adres boek opgeslagen.
Je begrijpt wel wat mijn volgende telefoon zal zijn. Stephen vertelde dat MOMO (Mobile Moodle) Project bezich is met een mobiele verse van Moodle.

De dag en het congres werd afgesloten door Josh Jarrett Senior Program Officer, Special Initiatives Bill & Melinda Gates Foundation.
Voor informatie van deze foundation verwijs ik graag naar: http://www.gatesfoundation.org

Conclusie van drie dagen conferentie in het goed verzorgde Hyatt Rgency San Francisco, veel geleerd. Nieuwe ideeën opgedaan, nog enthousiaster geworden over web 2.0. Maar vooral dat wij binnen onze organisatie nog aan het heel veel moeten leren en doen om ook maar enigszins richting het nieuwe denken werken en doen wat web 2.0 heet.

Moodle Moot San Francisco 18 juni 2009

Moodle Moot San Francisco 18 juni 2009

De dag begon vroeg, na een ontbijt om 7:30, begon de eerste sessie om 8:00 uur. Mijn eerste sessie is er een over of web 3.0 de manier van lesgeven gaat veranderen. Een interessante sessie, waarbij eerst  werd gebrainstormd over zaken die nu nog niet mogelijk zijn in de ELO maar die wel wenselijk zouden zijn.  De tijd was echter veel te kort (50 minsten). Maar meer informatie komt op: http://www.edugeekjournal.com

Er waren allemaal stands ingericht, waar diverse marktpartijen hun producten konden toelichten. Wat contacten opgedaan onder andere met Michael Erskine van de College of Denver. Hij was geboren in Duitsland. Van hem enkele waarde volle tips gekregen. Wat mij hier wel erg verbaasde was dat ze nog nooit van ELLG gehoord hadden.

Om 11:00 uur was er de sessie "Higher Education Meets the S Curve" met een panel dat bestond  uit drie topmensen uit het bedrijfsleven:


Julie Clow, Ph.D.

Learning Technologies Manager, Google

By virtue of her educational influences, Julie considers herself broadly involved in organizational behavior management with learning and development as the primary vehicle. Julie received her Ph.D. in Psychology (specialization in Behavior Analysis) from Auburn University. Julie then launched her career as an instructional design consultant, working with several medium- and large-sized companies to develop training programs. In 2000, she joined Carley Corporation, a custom training solutions provider in Orlando, FL. She led teams to develop turnkey learning solutions for government, military, and commercial organizations ranging from instructor-led curricula to eLearning and high-end simulations. She went on to become the Proposal Manager for new business development, as well as the Chief Learning Officer. Julie joined Google in 2006 to jumpstart the eLearning group within the Sales Training & Development team. In 2008, she joined the central Google University team to manage Learning Technologies, focusing on both infrastructure and delivery methods.

Stewart Mader

Stewart Mader is founder of Future Changes, a specialist consultancy that teaches people at Fortune 500 companies, universities, non-profits, and small businesses how to improve productivity using wikis.He has written two books: Wikipatterns and Using Wiki in Education, and created the widely-used Wikipatterns.com community for sharing business wiki adoption strategies. Stewart frequently gives keynotes and workshops that get people thinking about how to improve productivity, shorten the time it takes to get work done, and equip new employees with the information they need to quickly make an impact.

Adrian Wilson


Adrian Wilson has worked in the IT industry for over twenty years specializing in the field of software product development and deployment. He has also worked closely with educators for the last seven years. He has been at Microsoft Corporation for over twelve years. He is Director of Educational Outreach and is currently the Chair of the Microsoft Higher Ed Consortium, an industry partnership that collaborates on the current and future needs for Higher Education. 

At Microsoft, Wilson has taken on various senior engineering, education technology and customer/partner facing roles.  He was part of the original team which developed the .NET development environment.  Prior to his tenure at Microsoft, Wilson held senior roles at Oracle Corp., ESPNet SportsZone (Starwave), and NYNEX (AGS), now Verizon Communications. In 2002, Wilson served on the Technical Board of the Schools Interoperability Framework. He is currently on the Board of Visitors for the University of Maryland, Eastern Shores. Wilson holds a BS degree in Electrical and Electronic Engineering from the National University of Singapore.

Bron: http://www.emergingonlinelearningtechnology.org

Alle drie mooie verhalen, wel ietwat commercieel. Adrian Wilson gaf aan dat Microsoft nog dit jaar met een online officepakket zal komen.

Na een heerlijk diner, begonnen de middag sessies vooral over het online keren. Voor de detail informatie verwijs ik graag naar www.emergingonlinelearningtechnolgy.org.

Een vermoeiende maar wel een zeer waarde volle dag. Ik hoop dat morgen net zo interessant zal worden dan kom ik met veel nieuwe ideeën terug naar Nederland.

Ik heb inmiddels zotero geinstalleerd en ik moet zeggen het is heerlijk om mee te werken. www.zotero.org (is een plugin voor firefox).

 

Moodle Moot San Francisco 15 juni 2009

Moodle Moot San Francisco 2009

Een kort verslag van mijn persoonlijke ervaringen van de internationale Moodle Moot in San Francisco, wat mij aller eerst opvalt is dat het erg weinig gaat over Moodle, maar dat het wel ontzettend interessant is. Op maandag 15 juni ben ik aangekomen in San Francisco. Ik heb dinsdag dus nog een dag gehad om de fantastische stad San Francisco te bekijken. Zeker een keer de moeite waard. Vooral de Golden Gate Bridge was zeer indruk wekkend, hij is echt heel groot. Ook de excursie door de stad met een oldtimer tram was onvergetelijk. Een excursie naar Alcatres heb ik maar laten gaan, de wachttijden daar voor waren immens lang.

Op woensdag 17 juni is de conferentie begonnen, naar een goed ontbijt in het luxueuze Hyatt Regency in hartje San Francisco begon de eerste sessie. Ik had mij opgegeven voor de sessie “learn how to use Google Apps”. Een erg interessante sessie, vooral hoe geavanceerd Google docs is. De volgende film moet je even gezien hebben:

Het is indrukwekkend te zien hoeveel mogelijkheden Google docs heeft:

• Mappen

• Formulieren

• Spreadsheets

• Documenten

Verder is de kracht van Google docs het gemak waarmee je alles kunt realiseren. Verder ging de sessie over Google sites, een applicatie waarmee je gemakkelijk websites kunt bouwen, zonder kennis van HTML of CSS. Voordeel van Google sites is dat hiervoor zeer veel plugins beschikbaar zijn.

Daarnaast nog even gesproken over Google wave, daarvoor verijs ik jullie graag naar: http://mashable.com.

De kracht van alle Google applicaties ligt hem in het feit dat ze afzonderlijk maat ook samen goed te integreren zijn.

Nadat we genoten hadden van een voortreffelijke lunch, was het middag gedeelte al weer aangebroken.

Voor mij stond “ Socoal Netwerking Top twelve tools you can use in class tomorrow” .

Deze middag was zowaar nog interessanter dan de morgen, ik was ik zoveel nieuwe ideeën opgedaan, heb nieuwe tools ontdekt die het web 2.0 leven nog gemakkelijk kunnen maken. Alle applicaties en informatie vindt je op http://socialnetworkinginclass.ning.com.

Twee tools die je zeker moet gaan bekijken zijn:

• Diigi vergelijkbaar met Delicious, maar mijns inzien nog geavanceerder omdat je hier de mogelijkheid hebt teksten on het web te arceren, te delen in een groep etc.

• Academia.edu, is een Social Network, geënt op het delen en beheren van documentatie.

De middag sessie werd afgesloten met een actief gedeelte, we werden in groepen verdeelt en ieder groep had de opdracht binnen 45 minuten een presentatie te verzorgen met als doel de 12 Social Netwrorking tools te betrekken. Erg leuk en interessant hoe je in zo'n korte tijd toch zo'n groot resultaat kunt bereiken.

De Middag werd afgesloten door een toespraak door Richard Katz, schrijver van o.a. The Tower and The Cloud uitgegeven. In het boek wordt stilgestaan bij belangrijke trends in de

informatietechnologie en de gevolgen die het kan hebben voor het hoger onderwijs. Een erg interessant verhaal. Een lange maar zeer waarde volle dag loopt ten einde, het is nu 21:09, ga wat drinken in de bar.